Pregunta Actuaciones sobre salud mental en centros escolares

La siguiente pregunta la formula la concejala del Grupo Municipal Podemos-Sisión, doña Olaya Suárez Fernández, sobre actuaciones sobre salud mental en los centros escolares. Tiene la palabra la señora Olaya Suárez Fernández.

Gracias, alcaldesa. Bueno, no es la primera vez que venimos a hablar de salud mental, ni será la última, porque se trata de una de las cuestiones que menos atención y recursos reciben por parte de las administraciones públicas en relación con su incidencia y su gravedad. La Organización Mundial de la Salud estima que mil millones de personas en todo el mundo sufren problemas de salud mental, cerca de un 13% de la población. Si lo extrapolásemos a nuestro Consejo, estaríamos hablando de unos 35.000 gijoneses y gijonesas. Y, sin embargo, los recursos que destinamos a prevenir y paliar esta epidemia no se corresponden con su dimensión. Las preguntas que tenemos hoy se centran en una de las patas fundamentales que debe tener la intervención en materia de salud mental, que son los programas de sensibilización y de atención para niños, niñas y adolescentes. Se trata de sentar las bases para un desarrollo psicológico saludable y también de contar con capacidad para tratar los problemas específicos de las personas de estas edades y que encuentren los recursos especializados que puedan necesitar en esta etapa de tanta vulnerabilidad y en la que, por desgracia, se nos escapan situaciones muy graves. En este sentido, tengamos en cuenta que manejamos cifras preocupantes, como las 276 notificaciones de conductas de riesgo contra el alumnado que se recibieron en la Inspección Educativa Asturiana el curso pasado. Por ello, vamos a preguntar por los recursos que está desplegando el Ayuntamiento en materia de salud mental, infantil y juvenil. Sabemos que hace año y medio se lanzó el programa piloto de asesoría de bienestar emocional en el seno de la Oficina de Juventud y querríamos conocer cómo está funcionando hasta ahora y si han desarrollado acciones concretas. Nos consta que se han encargado de diseñar un taller dentro de la guía de programas educativos y en este sentido también querríamos conocer qué otras iniciativas formativas se están llevando a cabo en los centros escolares en materia de salud mental y de bienestar emocional y si el Plan Municipal de Promoción de la Salud que se licitó en septiembre va a abordar esta cuestión. Gracias.

Le responde el señor Palacios.

Gracias, alcaldesa, y muy buenos días a toda la sala. Bueno, como saben, desde el área de juventud se estrenó un nuevo servicio, el de la asesoría de bienestar emocional, que se puso en marcha en octubre de 2024, como un proyecto piloto con una duración en principio de un año y que tenía como objetivos principales el atender de manera preventiva los problemas de sufrimiento psicológico y de salud mental de adolescentes y jóvenes, el prestar soporte y apoyo a familias y profesionales, el elaborar materiales sobre recursos existentes en la comunidad y proporcionar formación específica dirigida a distintos colectivos, principalmente adolescentes, jóvenes y familias.

La puesta en marcha de este servicio partía de la constatación del aumento en los últimos años de problemas relacionados con el bienestar emocional entre la juventud. Como bien usted dijo, señora Suárez, la Organización Mundial de la Salud establece entre un 10% y un 20% que los adolescentes europeos sufren algún problema relacionado con la salud mental o el bienestar emocional. Aunque es importante recordar que las administraciones locales no tienen competencias directas en materia de salud mental, desde el Ayuntamiento de Gijón contamos, como saben, con actuaciones relacionadas con información y asesoramiento, formación, actividades de ocio y tiempo libre, espacios juveniles, y entendíamos que un servicio de asesoría de bienestar emocional encajaba perfectamente con estas intervenciones y que era un complemento tanto necesario como, por supuesto, que lo íbamos a implementar. Tras la buena acogida del servicio, en octubre de 2025 se puso en marcha un contrato mayor de 32.700 euros con duración hasta el 31 de diciembre de 2026 y la existencia de una prórroga posible de un año para poder continuar con el mismo. Este servicio está dentro del contrato general de asesorías de la Oficina de Juventud, que incluye los servicios de asesoría jurídica, el SOISEX y la asesoría de proyectos, a la que se suma la citada asesoría de bienestar emocional.

Como solo tengo cuatro minutos para concretarle, le detallo determinadas actuaciones que se están llevando a cabo de esta asesoría. La atención a adolescentes y jóvenes en espacios de normalidad, alejados del entorno clínico. Formación para profesionales de juventud. Desarrollo de actuaciones específicas de bienestar emocional en el ámbito del estudio, a través del programa Aprender a Aprender. Edición de diferentes publicaciones. Redacción de una guía de recursos de bienestar emocional. emocional y salud mental en Gijón, coordinación con los centros educativos de la ciudad y el servicio de salud mental del CESPA para identificar necesidad de adolescentes y jóvenes y, bueno, se hizo la participación en la primera feria de la salud de la viada. Te le informo también que a lo largo de los cursos 2026 y 2027 está previsto el desarrollo de las actuaciones. Mantener los talleres que usted mencionaba para primero, segundo, tercero y cuarto de la ESO, bachillerato, universidad y también para los estudiantes de las oposiciones, por aquello de los cursos de la gestión del estrés. Acciones de formación para profesionales de juventud, para acción de formación para familias, para el alumnado, para el profesorado, edición de varias publicaciones, jornadas de coordinación con los centros educativos de la ciudad y el servicio de salud mental del CESPA y la participación en la segunda feria de salud de la viada. Asimismo, también les anuncio que desde el ámbito educativo y también de juventud, en el próximo mes de marzo, celebraremos las segundas jornadas sobre la salud mental de los jóvenes, donde participarán diferentes profesionales, pedagogos, psicólogos, distintos docentes de universidad y maestros. Además, les recuerdo que recientemente hemos impulsado el desarrollo de las primeras jornadas Avanza sobre prevención de la conducta suicida con la entidad Fabrafos Verdes, organizando talleres en centros municipales y en diversas facultades. Le adelanto también que apoyaremos a Abrafos Verdes para presentar una segunda edición a lo largo del 2026.

Hemos promovido reuniones con la Coordinación de Atención Educativa para visibilizar estos recursos y compartirlos con los coordinadores de bienestar de centros educativos, así como de centros de salud, en los cuales existe la figura de enfermero o enfermera de referencia y que participa en las comisiones de salud de los centros. Y en cuanto a su pregunta sobre el Plan Municipal de Promoción de la Salud, desde la Conferencia de Servicios Sociales nos han confirmado que la salud mental se incluirá como uno de sus ejes de actuación. El resultado del informe municipal de salud será el que permita valorar las prioridades de actuación a desarrollar. No obstante, también está prevista una reunión de coordinación de dicha área con el Departamento de Juventud y proyectos educativos para trabajar de manera conjunta varios aspectos de interés, entre los que nos gustaría destacar el complementar las actuaciones desarrolladas desde ambos departamentos que tengan la misma población destinataria. Reflexionar sobre propuestas de actuación con población escolar a través de los programas que se están desarrollando e impulsar con el área de educación el proyecto Competencias Parentales dirigido a familias y, por tanto, a impulsar también factores de protección. Bueno, para finalizar y disculpar por haberme pasado, pero es que al final eran cuatro preguntas en una. Y a modo de resumen, creo que esta respuesta han podido constatar que la salud mental y el bienestar emocional de nuestros jóvenes es una prioridad para esta concejalía y, por supuesto, también para este equipo de gobierno en general. Nunca antes la salud mental había tenido tanta atención desde la responsabilidad municipal. Y nada, termino esta intervención poniéndome a disposición de todos los grupos municipales para informarles con más detalles, si así lo desean, de todas las iniciativas que les he resumido, que por falta de tiempo no he podido profundizar. Gracias.

Gracias, señora Suárez.

Sí, gracias, alcaldes, y gracias, concejal, por su preleja de respuesta.

Estoy de acuerdo que la competencia municipal es muy limitada, pasa en este ámbito y pasa en otros, como por ejemplo acostumbramos a hablar de vivienda o de otros asuntos, que evidentemente no es una competencia municipal pura, pero en la medida de nuestras posibilidades tenemos que intentar hacer lo posible por mejorar la situación, porque al final la gente necesita una respuesta independientemente de qué administración se lo dé. Y desde luego hay iniciativas o actividades que son asequibles y que se pueden hacer desde otros niveles institucionales. Yo creo que todas estamos de acuerdo en que desde la sanidad en el ámbito autonómico se debería poner esta cuestión mucho más en el foco y que lo que no puede pasar es que la gente con problemas de salud mental tenga citas con el psicólogo una vez al mes, porque eso desde luego no sirve para absolutamente nada y que eso no nos compete, pero que sí se pueden hacer determinados avances en distintas situaciones. Porque hablaba en la asesoría de bienestar emocional.

Quizá, bueno, pues por eso, falta de detalle, pero a mí sí me hace esa sensación de que está muy dirigida a atender a los jóvenes que van buscando esa ayuda y también que se da una formación a profesionales de la juventud, igual que las jornadas donde están más dirigidas a la gente que trabaja con personas jóvenes o del ámbito de la salud mental o publicaciones y coordinación con otras instituciones. Pero sí creo que hay que poner mucho más el foco en el ir a buscar a la gente donde lo necesita. A veces es muy difícil pedir ayuda. Y si nos cuesta a las personas adultas, que en teoría tenemos desarrollada la gestión emocional, a los niños y niñas adolescentes les cuesta todavía mucho más. Y es mucho más peligroso porque vemos, por ejemplo, esa desgracia habitual que ocurre, por ejemplo, con el acoso escolar que termina en suicidio. Es algo que deberíamos intentar atajar desde todos los espacios. Y no podemos obviar la incidencia de esta lacra constantemente en nuestros centros educativos. Hay protocolos ya para centros establecidos en los ámbitos que corresponden, pero sí creemos que hay que poner mucha más incidencia en la formación a familias, para darse cuenta de lo que está pasando. Porque es evidente que a los padres y madres pueden faltar herramientas para darse cuenta, porque no es algo que los niños y niñas vayan contando. Por eso es que la asesoría de bienestar emocional está muy bien, pero hay que ir a buscarlos a los centros escolares, porque si no, esto no fluye. Y esos talleres… Evidentemente, que intenten concienciar sobre la no violencia son necesarios, pero también sobre el compañerismo y el valor de alzar la voz cuando ves la violencia. Es intentar inculcar esos valores en el resto de los estudiantes, creo que es muy importante. Y también esos tipos de talleres ayudan a detectar casos por las reacciones de la gente. Evidentemente, haciendo gente que es experta en esto, pero puedes averiguarlos. No solo es la formación a los profesores, sino a los propios alumnos y alumnas y a sus familias. Y luego también hay otro elemento que siempre pasa más desapercibido, que es el asunto de la soledad no deseada. Tenemos constantemente una desconexión física y emocional de nuestros iguales porque nos centramos en esa conexión digital, que solo vivimos además todos en todas las edades, vivimos ese aislamiento y que más que menos lo sentimos en alguna medida. Y eso en algunos casos desemboca en una ansiedad o depresión, en la falta de ese desarrollo de gestión emocional, que de hecho se vio con la pandemia, que esa falta de contacto, los efectos que tuvo en la infancia. Y la capacidad de tener relaciones sanas también. El Observatorio Estatal de la Soledad Anunciada cifra en un 25,5% de los jóvenes entre 16 y 29 años dicen que se sienten solos. Uno de cada cuatro.

Esto es algo problemático, a la que no se le va dando cuenta porque es algo bastante tabú. Me parece que queda mal decir que te sientes solo. Igual que antiguamente era tabú decir que tienes algún tipo de problema de salud mental. Creo que hay que incidir en estas cosas y más allá de dar una asesoría a quien te venga a buscar, sí pediría que en los próximos talleres se tengan en cuenta este tipo de cosas, de intentar ir a buscar los problemas donde surgen, porque igual si no llegamos ya demasiado tarde. Gracias.

Gracias.